sansu

「算数で遊ぼう」運営者のsansuです。 子どもの頃はあんなに苦手だった算数なのに、ふとしたきっかけで図形問題の楽しさに目覚めてしまいました。 難問はお手上げですが、パズルを解くような「あ、わかった!」というスッキリ感大好きです。かつての私のように苦手意識がある方や、純粋にパズルが好きな方と一緒に算数を楽しめたら嬉しいです。 » 運営者情報詳細はこちら

円の接線はなぜ半径と直角になる?接点で起きていることを図で整理してみた|小学生の算数【図形】

円に1点だけで触れる線には、かくれたルールがあります 円のまわりに、円周上の1つの点を通る直線を引いてみます。 同じ点を通しても、線のかたむきを変えると、円との交わり方が変わります。 ある線は円を突き ...

数の規則性はどう見つける?差と変化に注目する考え方|小学生の算数【数と計算】

数の並びの規則性は、差に注目すると見えてくる 3, 7, 11, 15…という数の並びがあります。 数はどんどん大きくなっていますが、増え方そのものは変わっていません。 隣り合う数どうしを引き算してみ ...

【消去算】なぜ引き算すると余分が消える?そろえて引く仕組みを図で整理|小学生の算数【文章題】

みかんとりんごの買い物で見る、消去算のしくみ みかん3個とりんご2個を買うと560円でした。 同じみかん3個とりんご5個を買うと860円でした。 変わったのはりんごの個数だけで、みかんの個数はそのまま ...

【差集め算】あまりと不足をまとめて考える解き方|小学生の算数【文章題】

配る数を変えると、あまりと不足の差はどこから生まれるか 6人の子どもに、みかんを配る場面を考えます。 1人5個ずつ配ると3個あまり、1人7個ずつ配ると9個足りません。 配る個数を5個から7個に増やした ...

割合ってそもそも何?「比べる量」と「もとにする量」の関係|小学生の算数【比と割合】

バスの定員と乗車人数で考える、割合の基本 定員40人のバスに、今日は32人が乗っています。別の日には28人だったり、36人だったりして、乗っている人数はその日によって変わります。 でも、バスの定員が4 ...